Ve čtvrtek 16. 4. 2026 proběhlo odpoledne pro nadané s názvem „Máme rádi francouzštinu a němčinu“. Děti zjistily, že francouzština zní romanticky, němčina zase tak, že by se podle ní dal řídit vlakový provoz. Vyzkoušely si základy obou jazyků, porovnávaly výslovnost i to, jak na ně jednotlivá slova působí. Občas jsme si nebyli jistí, jestli právě zdravíme, nebo svoláváme armádu, ale nadšení dětem rozhodně nechybělo. Věříme, že jim tato zkušenost pomůže při výběru jazyka, který budou chtít v budoucnu studovat. Všechny děti si zaslouží velkou pochvalu za aktivitu, snahu i odvahu pustit se do cizích jazyků.
Tento den proběhlo také přírodovědné odpoledne pro nadané žáky zaměřené na lidské tělo a jeho stavbu. Děti si mohly sestavit model lidského těla, zjistit kam patří jednotlivé orgány, a objevily, že lidské tělo je vlastně dokonale propracovaná skládačka. Největší úspěch měly skutečné lidské kosti – někteří žáci je zkoumali s nadšením budoucích lékařů, jiní si jen chtěli ověřit, že mají všechny vlastní kosti stále na svém místě. Praktické úkoly vedly děti k přemýšlení, otázkám i živým diskuzím a celá akce měla skvělou atmosféru.
Ve čtvrtek 23. dubna 2026 ožila učebna fyziky barvami, zvídavostí a nadšením. V rámci Centra nadání jsme uspořádali fyzikální odpoledne pro nadané žáky s názvem Jakou barvu má Slunce? Hned na začátku zazněla zdánlivě jednoduchá otázka: „Jakou barvu má Slunce?“ Odpovědi dětí byly pestré, od žluté přes oranžovou až po červenou. Slunečné počasí nám přálo, a tak jsme mohli odpověď hledat přímo v praxi. Pomocí skleněného hranolu jsme rozložili sluneční světlo, a na zdi ve třídě se rozzářilo nádherné barevné spektrum. Děti se dozvěděly, jak toto spektrum souvisí s objevem významného fyzika Isaaca Newtona. Na jeho práci jsme navázali praktickou aktivitou, výrobou Newtonova disku. Při jeho roztočení děti pozorovaly, jak se jednotlivé barvy skládají zpět do bílé, což byl pro mnohé překvapivý a fascinující moment. Celé odpoledne se neslo v duchu barev, a proto jsme zakončili program tvořivou technickou výzvou. Děti sestavovaly vozítka ze stavebnice LEGO Education Science, která následně ovládaly pomocí barevných kostiček. Kombinace fyziky, kreativity a hry se ukázala jako ideální způsob učení. Potvrdilo se, že škola hrou není jen heslo, ale skutečný a funkční způsob, jak děti nadchnout pro poznávání světa kolem nás. A jakou barvu má tedy Slunce? No přece bílou.
Také poslední čtvrteční odpoledne v měsíci dubnu patřilo nadaným žákům a tentokrát se vydali objevovat naše město trochu jinak – v rámci zeměpisného putování po centru. Žáci trasovali svou cestu do plánků, orientovali se v ulicích a postupně poznávali různé kulturní i státní instituce. Někteří se ukázali jako skvělí navigátoři, jiní zjistil, že „tudy určitě ne“ bývá také důležitá součást orientace v terénu. Celé odpoledne se neslo v příjemné atmosféře a díky krásnému počasí se z výuky stala zároveň pohodová prosluněná procházka městem.
Duben nám ukázal, že když se spojí zvídavost, nadšení a chuť objevovat, může být každé odpoledne malým dobrodružstvím plným nových zážitků i úsměvů
Mgr. Monika Čubíková, koordinátor nadání a kolektiv učitelů
Všechny fotografie z galerie Duben – Badatelé, cestovatelé a jazykovědci
